Les enfants et jeunes à l’atelier de consultation sur la stratégie climat, environnement et réduction de risque et catastrophes, organisé par l’UNICEF, recommandent que l’éducation sur le climat et l’environnement soit intégré dans l’enseignement congolais.
Près de cent enfants et jeunes participent depuis le samedi, 10 octobre 2026, à l’atelier de consultation sur le climat, l’environnement organisé par le bureau du Fonds des Nations unies pour l’Enfance (UNICEF) en collaboration avec le Secrétariat général à l’Environnement et Développement durable.
L’objectif de cet atelier est de recueillir les avis, les recommandations des enfants et jeunes afin d’enrichir les stratégies de la gestion du climat, de l’environnement, de réduction de risques catastrophiques.
S’exprimant à cet effet, l’ambassadrice Climat UNICEF, Mademoiselle Consolation Hata, a au nom de l’assistance formulé trois recommandations, qui pourront définir la République démocratique du Congo dans 10 et 20 ans.
« Cette consultation est l’occasion pour nous de poser les jalons de ce que nous voulons de la République démocratique du Congo dans 10, 20 ans (…) Pour y arriver, nous avons trois demandes simples: que la stratégie CCE2 indique noir sur blanc comment les enfants seront associés au suivi. 2 que nos propositions d’aujourd’hui reçoivent une réponse, 3 que l’éducation au climat et à l’environnement entre dans nos écoles, parce qu’un enfant formé est un enfant agit et qui protège les autres », a-t-elle déclaré à l’ouverture des travaux de ces consultations.
Prenant la parole à son tour, le chef de la Section planification et monitoring, Monsieur Oumar Ndao Gning, représentant le Directeur pays de l’UNICEF, a souligné ceci, avant d’appeler l’assistance à s’exprimer librement sur ces questions: » Aujourd’hui, ce sont vos voix qui comptent (…) chers enfants, chers jeunes, vous avez des idées, de la créativité et une manière de voir le monde, qui peut nous aider à faire les choses autrement. Notre responsabilité de nous, adultes, sera de faire que vos idées ne restent pas seulement dans le compte rendu de nos consultations mais qu’elles puissent réellement orienter nos décisions et nos actions« .
Même son de cloche pour le Gouvernement congolais, qui pense que le but n’est plus de parler à la place des enfants et des jeunes sur les questions liées au climats et à l’environnement. Parce que ce sont eux qui subissent lourdement les conséquences, mais ils en détiennent aussi les solutions. Voilà pourquoi il faut les écouter.
» Aujourd’hui, nous pensons de la parole à l’acte. L’UNICEF a initié sa stratégie, climat, environnement, énergie, réduction des risques pour la période 2026-2029. Une feuille de route opérationnelle aussi pour appuyer les efforts en cours pour protéger notre capitale le plus précieux, notre jeunesse (…) C’est pour cela qu’il s’est avéré indispensable d’écouter vos réalités, d’entendre vos idées, de capter votre énergie et d’intégrer vos recommandations pour entrer cette stratégie dans notre quotidien. D’où, nous devrons ensemble intensifier nos efforts. Nous avons ici le devoir sacré d’apporter des réponses responsables, courageuses et immédiates aux défis climatiques », a déclaré le Directeur Aimé Mbuyi Kalombo, représentant la Secrétaire générale à l’Environnement, Développement durable.
Soulignons que cet atelier fait suite aux travaux de l’Analyse du paysage climatique pour les enfants, lancés le 09 septembre dernier.
